Srednja strukovna škola Marko Babić

Ljilja Bardić, prof. i dipl. knjiž.

Jeka Grubić, mag. bibl.

Učenice 1.c razreda (smjer kozmetičari) povodom nadolazećih blagdana posjetile su školsku knjižnicu.

Knjižničarka im je predstavila knjižnu građu s božićnom tematikom te su razgovarale o značaju Božića.

Učenice su izrađivale prigodne čestitke te su pomogle u ukrašavanju knjižnice.

  Slova stvaraju riječ, a riječi priču.

Povodom Mjeseca hrvatske knjige učenici 1.a razreda s prof. Lanom Bešenski posjetili su školsku knjižnicu.

U ovome Mjesecu hrvatske knjige kao tema želi se istaknuti vrijednost pripovijedanja i kazivanja, posebice onih književnih vrsta koje pripadaju usmenoj književnosti, kao što su bajke, legende i basne. Knjižničarka je učenicima predstavila Hrvatske bajke i basne, razgovarali smo o važnosti priče i pripovijedanja.

Ove godine obilježava se i 150.godišnjica rođenja Ivane Brlić Mažuranić(1874.-1938.) pa su učenici istraživali o životu i djelu te naše poznate pripovjedačice koja je građu za svoje Priče iz davnina crpila iz slavenske mitologije.

                                                                 Ljilja Bardić

           Dva stoljeća od rođenja Branka Radičevića 1824. – 2024.

Svake godine se prisjećamo jednog od najvećih pjesnika srpskog romantizma Branka Radičevića, koji je prvi pisao na čistom narodnom jeziku, razumljivom svima. Ova godina je posebna, jer se obilježavaju i dva stoljeća od njegovog rođenja.

Tim povodom su u školskoj knjižnici, učenici 3.d/1 s profesoricom Jelom Šormaz i knjižničarkom čitali zanimljivosti o životu i radu pjesnika, recitirali stihove „Đačkog rastanka,“ „Vragolanke“, „Mini Karadžić u spomenicu“ i druge.

„Pjevam danju, pjevam noću,

Pjevam sele što god oću,

    I što oću, to i mogu,

                                                                Samo jedno još ne mogu:

                                                      Da zapjevam glasovito,

                                                        Glasovito silovito…“

Jeka Grubić

U školskoj knjižnici je održana radionica s učenicima 1.e razreda, prof. Svetlanom Mišić i knjižničarkom.

Povod je obilježavanje Svjetskog dana pčela s posebnim naglaskom na med i ljekovita svojstva.

Učenici su saznali da je važno prepoznati ulogu pčela kao glavnih oprašivača za opstanak ekosustava i poljoprivredne proizvodnje, te su raspravljali o medu kao prirodnom sladilu i podsjetili se da je omiljena hrana i lijek poznat od davnina.

Degustirali su med u saću, koji poboljšava imunitet i jača otpornost na prehlade.

Svojim djelovanjem utiče na sluzokožu usne duplje i čisti zube od kamenca, odličan je u borbi protiv upale sinusa, čisti pluća, a bogat je i vitaminom A.

                                                                                                                           Jeka Grubić

Učenici 2.c razreda povodom Dana hrvatske knjige i Noći knjige posjetili su školsku knjižnicu.

U Noći knjige zanima nas na koje načine se kao čitatelji nosimo s izazovnim vremenima. U kakvoj literaturi pronalazimo utjehu i motivaciju za promjene? Kakve nam odgovore na suvremene prijetnje nude književnost i znanost?

Učenici su sudjelovali u radionici „Čarobne riječi“.

                                                                                                                            Ljilja Bardić

Tijekom veljače u školskoj knjižnici održane su radionice povodom Dana sv. Valentina- Dana zaljubljenih.

Učenici 2.f razreda s prof. Danielom Žiža Gebhardt i knjižničarkom sudjelovali su u radionici black out poezije. Kroz literarno-likovni predložak izrazili su svoje osjećaje ljubavi.

Učenice 2.d razreda s razrednicom Ivanom Pisačić sudjelovale su u radionici „Hvalospjev ljubavi“. Učenice su čitale ljubavnu poeziju hrvatskih i svjetskih književnika te sudjelovale u parlaonici „Važnost ljubavi u digitalnom svijetu“.

                                                                                                                                                                       Ljilja Bardić

Učenice 3.f razreda sudjelovale su u radionici Tuđice u hrvatskom jeziku.

Učenice su istraživale o tuđicama u računalnom nazivlju, iz kojeg jezika danas najčešće dolaze te kako i gdje pronaći zamjenu za stranu riječ. Izradile su obavijesni letak s primjerima te su zaključile da kad god je moguće tuđicu treba zamijeniti odgovarajućim hrvatskim nazivom.

                                                Ljilja Bardić

„Ljubav je kad drugima želimo dobro!“

U školskoj knjižnici obilježen je Dan zaljubljenih s učenicima 3.a/1, profesoricama Jelenom Petković, Marom Đukić i knjižničarkom. Cilj aktivnosti je razvijanje osjećaja ljubavi kao pozitivne i poticajne emocije prema sebi i drugima. Svatko od nas želi biti voljen i prihvaćen od ljudi do kojih nam je stalo, međutim, da bi bili voljeni mi trebamo naučiti ljubav i dati. Kako ćemo to ostvariti? Svi smo se složili da svojim postupcima i ponašanjem možemo uljepšati život i sebi i drugima: nježnošću, podrškom, osmijehom, zagrljajem…, jer koliko ljubavi dajemo, toliko ljubavi i primamo.

„Ljubav donosi životnu radost, ne poznaje granice i čini nas boljim ljudima.“

                                                                                                                     Jeka Grubić

10.01. Svjetski dan smijeha - „Smijeh kao lijek!“

U školskoj knjižnici održana je radionica s učenicima 2.d/1, 4.c/ 1, profesoricama Jovankom Važić, Jelom Šormaz i knjižničarkom o Smijehu kao najboljem lijeku za svladavanje stresnih situacija, zauzimanje pozitivnog stava prema životu i boljem prilagođavanju novonastalim okolnostima. Smijeh popravlja raspoloženje i našem tijelu šalje signale pozitivnih emocija koje stvaraju osjećaj ugode i zadovoljstva. Uz osmijeh ne trebamo recepte doktora.

Učenici su bili aktivni na radionici: čitali su šaljive tekstove, gledali šaljive videozapise i izrađivali raznobojne „smajliće.“ Svi zajedno složili smo se da je „Dan u kojem se nisi nasmijao, izgubljen dan.“

Najljepši dar koji možemo dobiti je prekrasan osmijeh. Smijmo se s drugima, a ne drugome. Trebamo pripaziti da šale koje upućujemo poznanicima budu umjerene i ne pretjerivati u tome.

                                                                                                                            Jeka Grubić

Tijekom mjeseca prosinca prostor knjižnice ispunjen je blagdanskim ugođajem.

Postavljena je prigodna izložba knjiga na temu Božića.

 Knjižničarke su s učenicima 1b/1, 1.e i 2.d izrađivale čestitke. Učenici su pisali poruke mira i čitali poeziju s božićnim motivima.

 Mjesec borbe protiv ovisnosti obilježava se svake godine od 15.11.-15.12.s ciljem podizanja svijesti o važnosti    suzbijanja problematike zloupotrebe droga i drugih ovisnosti.

Učenice 3.d/1 su s profesoricom Ljiljanom Sremac i knjižničarkom iz različitih izvora informacija istraživale sve o ovisnostima: uzrocima, štetnosti, utjecaju vršnjaka na donošenje odluka i kako reći NE ovisnostima. Posebno je naglašeno kako treba razvijati socijalne vještine koje će nam pomoći u stvaranju kvalitetnih odnosa, posebno s vršnjacima i uspješno se nositi sa zahtjevima i izazovima okoline.

                                                                                                       Jeka Grubić

I ove godine obilježili smo Mjesec hrvatske knjige. Cilj ovogodišnje manifestacije je ukazati na važnost prevođenja i prevoditelja pa je i moto: „Nek ti riječ ne bude strana(c)“

Učenici 4.a razreda ( smjer THK) u knjižnici su istraživali o životu i poeziji hrvatskog pjesnika Antuna Branka Šimića te uspješno prevodili pojedine Šimićeve pjesme na engleski jezik.

Učenici 2.f razreda (smjer nutricionist) s prof. Danijelom Žiža Gebhardt i knjižničarkom posjetili su Gradsku knjižnicu Vukovar Ogranak Borovo naselje i sudjelovali u radionici 5 jezika ljubavi.

                                                                                 Ljilja Bardić

 Dan jabuka obilježili smo u prostoru školske knjižnice 19.listopada.

 Učenici 1.e i 3.e razreda s nastavnicom Anđom Mrđen na praktičnoj nastavi izradili su ukusne delicije; kolač        s jabukama i čokoladom te desert od jabuka u čaši.

 U knjižnici su učenici 1.e i 2.e razreda s knjižničarkom sudjelovali u radionici “Zdrava kao jabuka“. Istraživali     su o važnosti jabuke u prehrani i zdravlju te zdravom načinu života.

 Na kraju smo se svi zasladili ukusnim delicijama.

                                                                                 Ljilja Bardić

U školskoj knjižnici je održana radionica povodom Svjetskog dana hrane, 16.10. - „Hrana nije otpad.“

Učenici 3.a/1 su razgovarali sa profesoricama Velinkom Lukić, Svetlanom Mišić i knjižničarkom o potrebi svijeta da proizvodi sve više hrane, da hrana bude zdrava, kvalitetna i sigurna za ljude, da nema gladnih, ali i o sve većem problemu otpada od hrane. Učenici su saznali kako čuvati, pripremati i rukovati  hranom da ne dođe do rasipanja hrane, jer bacanje hrane je bacanje novca.

                                                                                                                                                                                         Jeka Grubić

Ljubav u doba umjetne inteligencije

Povodom obilježavanja Noći knjige učenice 1d/1 razreda s nastavnicom stručne prakse Snežanom Živković i knjižničarkom posjetile su 25.travnja 2023. Gradsku knjižnicu Vukovar, Ogranak Borovo naselje i sudjelovale u radionici „Ljubav u doba umjetne inteligencije“.

Nakon zanimljivog predavanja učenice su se uključile u raspravu što će se dogoditi s ljubavlju u budućnosti i hoće li nam jednog dana partneri biti savršeni roboti.

                                                                                                                                                                                   Ljilja Bardić

„Zelena knjižnica“- u susret Danu planeta Zemlje, 22.04.

Povodom Dana planeta Zemlje u školskoj knjižnici je održana radionica s učenicima 1.a/1, profesoricom Ljiljanom Sremac i knjižničarkom. Cilj aktivnosti je usmjeren na jačanje svijesti i informiranost o zaštiti životne sredine, razvoju kritičkog mišljenja o ekološkim temama, kao i stjecanje znanja i vještina potrebnih za poboljšanje kvalitete vlastitog života i čitave zajednice. Učenici su izradili plakat, pisali ekološke poruke, a na školskom travnjaku su uz pomoć mobilnog uređaja i aplikacije PlantNet, prepoznavali i imenovali raznovrsne biljne vrste.

                                                                                                                                                                                       Jeka Grubić

Učenici naše škole 1.d/1 su u suradnji s profesoricama Natašom Paić, Majom Segedi i knjižničarkom, različitim aktivnostima obilježili Međunarodni dan žena. Razgovorom su se prisjetili kakva su bila prava žena kroz povijest, a kakva su danas. Koliko su žene „napredovale“ u ostvarivanju svojih prava? Koje žene su obilježile našu povijest od umjetnica, naučnica do sportašica, aktivistica za ljudska prava?

Zaključak je bio da se stoljetna borba za prava žena i dalje nastavlja, a žene trebaju da i dalje budu jake, hrabre i da se nose sa životnim izazovima i ostanu SVOJE. Učenici su izrađivali čestitke i pisali motivacijske poruke o snažnim ženama.

                                                                                                                                                                     Knjižničarka: Jeka Grubić

Prema knjizi Tatjane Barat „Priče o neustrašivim hrvatskim ženama“ učenici 1.c razreda sudjelovali su u istoimenoj radionici.

Proučavali su biografiju i djela hrvatskih književnica; Marije Jurić Zagorke i Julijane Matanović te znanstvenica Zrinke Tamburašev i Zlate Bartl.

Kroz diskusiju, učenici su naveli argumente kako su i zašto ove žene pridonijele vremenu u kojem su živjele i žive te naveli koje su to žene koje njih nadahnjuju i inspiriraju svojom ulogom.                                                                                                                                                                      Ljilja Bardić

Međunarodni dan materinskoga jezika obilježava se svake godine 21.veljače  s ciljem unapređivanja, učenja i razvoja materinskog jezika te njegovanja jezične i kulturne različitosti i višejezičnosti.

UNESCO-ov dokument  iz 1970. godine kaže »Materinski jezik označuje put ljudskog bića i pomoću njega ono ulazi u društvo, čini svojom kulturu grupe kojoj pripada i postavlja temelje razvoju svojih intelektualnih sposobnosti.«

Ove godine, 22.veljače obilježava se i 540.obljetnica prve hrvatske tiskane knjige- Misal po zakonu rimskoga dvora.

U knjižnici je postavljena izložba knjiga i priručnika o razvoju hrvatskog jezika.

Povodom Dana sv. Valentina – Dana zaljubljenih učenici 1.e, 1.f i 2. d s profesoricama Danielom Žiža Gebhardt, Helenom Bukarica te profesorom Bojanom Matićem posjetili su školsku knjižnicu.

Učenici su s knjižničarkom sudjelovali u radionici „Susret na slijepo s pjesnikom/pjesnikinjom/ pjesmom“ te su upoznali dio bogate hrvatske i svjetske ljubavne lirike. Istraživali su i o poznatim književnim i filmskim ljubavnim parovima, izrađivali označivače za knjige s prigodnim citatima te na kraju pisali svoju definiciju ljubavi.

                                                                                                                                                                                               Knjižničarka Ljilja Bardić

"Sve o ljubavi“

U školskoj knjižnici obilježen je Dan zaljubljenih s učenicima 1.d/1, profesoricama Jelenom Petković ,Majom Segedi i knjižničarkom Jekom Grubić. Razgovarali smo o ljubavi i zaljubljenosti. Vole li nekoga ili su samo zaljubljeni. Koje emocije prate ljubav, koje emocije s ljubavi imaju veze, a koje ne? Što najčešće poklanjamo u znak dubokih emocija i romantike? Složili smo se da je to crvena ruža, koju su učenici izradili od krep papira.

                                                                                                                                                                                     Knjižničarka: Jeka Grubić

U školskoj knjižnici  23.11. obilježen je Mjesec borbe protiv ovisnosti s učenicima 3.d/1 i  2.c./1 te  profesoricom Ljiljanom Sremac i knjižničarkom.

Cilj obilježavanja je upozoriti javnost na problem upotrebe svih sredstava ovisnosti i njihov štetan utjecaj na zdravlje ljudi, kao i donošenje pravilnih odluka o zdravom načinu života. Učenici su iznosili svoja mišljenja o ovisnicima i kako im pomoći, zašto je netko postao ovisnik, kakav je on, zbog čega neki ljudi koriste alkohol, cigarete, drogu, kocku…

Čitali su i tekstove s točnim i netočnim tvrdnjama, koji se odnose na različita rizična ponašanja mladih kada dođu u dodir sa sredstvima ovisnosti. Svi su se složili da je u borbi protiv ovisnosti potrebna stalna informiranost mladih kroz radionice, tribine, susrete s književnicima koji pišu o ovoj temi, predavanja stručnih osoba, posebno putem sredstava javnog priopćavanja, kako bi se osigurale prave informacije o štetnosti svih vrsta ovisnosti.

Za tu priliku učenici su izradili plakat, koji je postavljen u prostorijama školske knjižnice.

Povodom 18.11.- Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje učenici 1.a razreda sudjelovali su u radionici“ Priča o gradu koji svijetli u tami“.

 Čitali su „Priče iz Vukovara“ Siniše Glavaševića, s naglaskom na Priču o igri i Priču o djetinjstvu. Nakon interpretacije i razgovora zaključili su da su Priče iz Vukovara svjetionik dobrote i ljubavi u ratnom vihoru.

Kroz radionicu  black out poezije (spoj likovnog i literarnog)  učenici su izrazili svoje osjećaje prema Gradu Heroju.       

Mjesec hrvatske knjige obilježava se od 15.listopada do 15. studenoga.

Cilj manifestacije je istaknuti  važnost hrvatske književnosti i knjige, ali i knjižnica kao mjesta javnog i slobodnog pristupa. Ovogodišnji Mjesec hrvatske knjige posvećen je mladima jer je upravo 2022. godina proglašena Europskom godinom mladih. Tema glasi Generacija K, čime se aludira na postojeće podjele generacija (generacija Y, generacija Z…), a stavlja naglasak na dva ključna pojma – knjigu i knjižnicu. Tom temom želi se skrenuti pozornost na prilagodbu knjižnica potrebama novih generacija, ali i ukazati na specifična obilježja današnjih mladih – mobitel u ruci, ekološka osviještenost, kao i osamljenost i zabrinutost – te istaknuti kako im knjižnica odnosno knjiga može pomoći.

Izabran je moto Misli na sebe – čitaj!

Ovom prigodom, učenici 1.f razreda, smjer nutricionist s profesoricom Danielom Žiža Gebhardt posjetili su školsku knjižnicu.

Učenici su istraživali život i djelo hrvatskih književnika; Pavla Pavličića, Julijane Matanović i Gorana Tribusona te čitali ulomke iz djela ovih književnika koji govore o odrastanju –„Dunav“, Zašto sam vam lagala“ i „Trava i korov“.

Sudjelovali su i u radionici Ispričat ću ti priču- te shvatili kako su priče svuda oko nas i čine naš život bogatijim. Na kraju, učenici su izradili plakat u canvi na temu Važnost čitanja.

I ove godine na zanimljiv i kreativan način obilježili smo Dan jabuka. Profesorice Danijela Vereš i Anđa Mrđen s učenicima 3.a razreda (smjer turističko-hotelijerski komercijalist) te učenicima 1.e  i 3.e  razreda izradile su ukusne i zdrave slastice od jabuka na radost učenika i djelatnika škole.

Učenici 1.e razreda s knjižničarkom  istraživali su o važnosti jabuke u prehrani. Izradili su piramidu zdrave prehrane i zaključili da je jabuka bitan čimbenik u lancu zdravlja.

U školskoj knjižnici je obilježen Dan jabuka s učenicima 1.a/1, 1c./1, 3.c/1, profesorima Svetlanom Mišić, Jovankom Važić, Zvonkom Erdelji i knjižničarkom.. Učenici su bili zainteresirani za ovu temu. Izražavali su svoja mišljenja o zdravoj prehrani i uključivanju voća u prehranu, posebno jabuka, koje su dragocjene za dobar rad i vitalnost organizma. Razumjeli su da je recept za zdrav život, raznovrsna i umjerena hrana.

Čitali su zanimljive tekstove „U modi je hrana bez mana,“ nutritivna svojstva jabuka, jabuka kao simbol. Rješavali su ukrštene riječi o različitim sortama jabuka, među kojima se ističu sorte koje su zastupljene u našim voćnjacima: Ajdared, Jonagold, Zlatni i Crveni delišes, Pink lejdi i druge. Na kraju smo se svi zasladili kolačima od jabuka, sokom i naravno svježim, sočnim jabukama.

„Brankovi dani „ u školskoj knjižnici, 28.09.

Učenici naše škole 2.a/1, 2.b/1 i 4.a/1 su različitim aktivnostima sa profesoricama srpskog jezika Jelom Šormaz, Marom Đukić i knjižničarkom obilježili „Brankove dane“ u školskoj knjižnici. Recitirali su poznate pjesme Branka Radičevića: „Kletva“, „Put“, „Vragolanka“, „Đački rastanak“, „Mini Karadžić u spomenicu“ i druge. Slušali su melodije „Pjevam danju, pjevam noću“, „Gdje si, dušo, gdje si rano,“ „Brankovo kolo“, koje su komponirane po stihovima Branka Radičevića. Tražili su i slagali ispremetane stihove iz njegovih zbirki pjesama. Učenicima su se svidjeli stihovi, jer govore o ljubavi, životnoj snazi i radosti, o rodoljublju , o žudnji za životom i njegovoj prolaznosti. O ljubavi je Branko pisao otvoreno i nimalo stidljivo za razliku od svojih suvremenika.

Kulturna i duhovna manifestacija „Brankovi dani“ se održava, već 16 put kod pravoslavnog hrama Svete Petke na Dobroj vodi u Vukovaru, gdje je pjesnik često boravio i napisao neke pjesme na tom mjestu. Vukovar je rodni grad njegove majke Ružice( Mihajlović).

Želimo svake godine da se prisjećamo srpskog pjesnika iz epohe romantizma, koji je prvi počeo pisati na čistom narodnom jeziku, razumljivom svima, čime je pridonio pobjedi Vukove ideje o upotrebi narodnog jezika u srpskoj književnosti. Svoje najljepše dane proveo je kao đak gimnazije u Sremskim Karlovcima.

„Oj Karlovci mesto moje drago,

Ko detence došao sam amo, 

Igra beše jedino mi blago,

slatko zva ja med i smokva samo.“    

                                                                                                                                                                                                                              Knjižničarka: Jeka Grubić

Učenici prvih razreda na satu Hrvatskoga jezika posjetili su školsku knjižnicu.

Upoznali su se s načinom rada u knjižnici, posuđivanjem knjiga i bogatim knjižnim fondom.

Kako je 2022. godina proglašena Godinom mladih, vođena je zanimljiva diskusija o čitalačkim navikama mladih i važnosti čitanja.

Učenici su sudjelovali u radionici ČOPP-a(Čavrljanje o pjesnicima i pjesmama), te tako saznali ponešto o poeziji, a neki su otkrili i skrivene pjesnike u sebi.

                                                                                                                                                                                                                  Ljilja Bardić
 

Svjetski dan zdravlja obilježava se 7.travnja s ciljem promicanja zdravog načina života i kao dan podizanja svijesti o određenoj zdravstvenoj temi. Prema definiciji SZO „zdravlje je fizičko, psihičko i socijalno blagostanje.“

Učenice 1.f razreda, smjer nutricionist, s profesoricom Ines Pejić i knjižničarkom , povodom ovog dana istraživale su o: načinima zdrave prehrane, važnosti tjelesne aktivnost, tehnikama prevladavanja stresa i pozitivnom pogledu na svijet.

Svoja saznanja učenice su  predstavile u Smjernicama za zdraviji i sretniji život koje nam mogu pomoći da (p)ostanemo zdravi(ji).

                                                                                                                        Knjižničarka Ljilja Bardić                                                                                      

Najbolji učitelji su oni koji vam pokazuju kamo gledati, ali vam ne govore što morate vidjeti.“

1. K. Trenfor

Želeći predstaviti bogat knjižni fond iz područja pedagogije, metodike i psihologije  za stručno usavršavanje i napredovanje profesora knjižničarka Ljilja Bardić  i studentica Informatologije Klara Plečković postavile su izložbu knjiga.

U dokumentu je popis knjžne građe.
                                                                                       

Svjetski Dan voda se obilježava svaki godine kako bi se podigla svijest kod ljudi o značaju i važnosti očuvanja vode i zaštiti od onečišćenja. 

Tijekom ožujka školska knjižnica bila je u znaku žena.

Knjižničarka je pripremila izložbe knjiga;

• „Lijepe naše“- izložba knjiga hrvatskih književnica
• „Ženski likovi u književnosti  (iz muškog pera)  - s naglaskom na tragične junakinje i  femme fatale

U radionici “Štefica Cvek u raljama života“  sudjelovale su učenice 3d i profesorica hrvatskog jezika Daniela Žiža Gebhardt   te knjižničarka Ljilja Bardić .

Učenice su istraživale o stereotipnom prikazu ženskih likova u književnosti te što je drugačije i komično u romanu Dubravke Ugrešić.

  Tijekom mjeseca veljače školska knjižnica bila je u znaku ljubavi i poezije.

Učenici 1.f,  3.d i 4.a razreda sa profesoricama Z. Adamović i D. Ž. Gebhardt te prof. B. Matićem  i knjižničarkom Lj. Bardić sudjelovali su u radionici black out poezije.

Na zanimljiv i kreativan način, dekonstrukcijom teksta, učenici su konstruirali nove vizualno-poetične tekstove na temu ljubavi.

Black out poezija je dokaz da u umjetnosti svi sudjelujemo i da je umjetnost svuda oko nas.

Ukrase za Valentinovo, kako bi knjižnica izgledala bajkovito, izradile su vrijedne učenice 1.f razreda s razrednicom prof. I. Pejić.

Učenice Antonia Sadlek i Laura Matin izradile su plakat.

 Dan sv. Valentina obilježili smo čitanjem ljubavne poezije, sladeći se prekrasnim delicijama koje su izradile naše vrijedne  učenice Anđela i Andrea  Buljić pod mentorstvom nastavnice Dragane J.elić

. 

09.12.2021. godine je u školskoj knjižnici održana radionica izrade božićnih i novogodišnjih čestitki. Učenice 2.c/1 su  vrijednim rukama pokazale  da imaju smisao za stvaralaštvo i kreativnost. Izradile su zanimljive čestitke, koje vam ovom prilikom predstavljamo.

Jeka Grubić

I ove godine u našoj školskoj knjižnici pridružili smo se obilježavanju Mjeseca borbe protiv ovisnosti.

30.11.2021. godine je u  školskoj knjižnici  održana radionica na temu : Samopouzdanje ključ – uspjeha.
Učenici 1.a/1 su na satu razrednika s profesoricom Anđelom Rajić i knjižničarkom razgovarali o samopouzdanju kao vjerovanju u vlastite sposobnosti. Posebno je naglašeno  da svako od nas treba razvijati i pozitivnu sliku o sebi,  isticati svoje dobre strane i  vrijednosti.
Nema drugog načina da steknemo samopouzdanje, nego da uložimo mnogo truda, rada i vremena u nešto što nam je važno, iako djeluje teško, možda i zastrašujuće. Na kraju kada to i ostvarimo, steći ćemo osjećaj postignuća i uspjeha.
Učenici su još dodali  da je za današnje mlade ključno samopouzdanje kako  bi se uhvatiti u koštac  i s mnogim izazovima  kojim su izloženi  tokom osjetljivog perioda odrastanja.

Jeka Grubić

2021. godina čitanja u Hrvatskoj

Vlada Republike Hrvatske je podržala prijedlog Ministarstva kulture i medija da se 2021. godina proglasi Godinom čitanja s ciljem razvoja kulture čitanja i čitalačke pismenosti, uključivanje svih slojeva društva u čitanje sa zadovoljstvom, razumijevanjem i kritičkim promišljanjem i povećanjem dostupnosti knjiga i raznovrsnih čitalačkih materijala.

Čitanje jedan od preduvjeta sudjelovanja u kulturi, ono utiče na poboljšanje ukupne kvalitete života pojedinca i društva što nam je danas veoma potrebno.

    ZATO ČITAJMO SVI DA NE OSTANEMO BEZ RIJEČI!

UNESCO-ov  Manifest za školske knjižnice 

Zadaća suvremene školske knjižnice je potpora odgojno-obrazovnim ciljevima i zadacima nastavnog plana i programa škole.

„Školska knjižnica pruža obavijesti i spoznaje bitne za uspješno uključivanje u suvremeno društvo koje se temelji na znanju i informacijama. Školska knjižnica omogućuje učenicima stjecanje znanja i vještina za doživotno učenje.“

Zadaće:

• Pruža pomoć pri učenju
• Nudi knjige i ostalu građu
•  Razvija kritičko mišljenje
• Poučava informacijskim vještinama  

Paralelno s početkom rada Strukovne škole Vukovar, 29. 12. 1998. godine, s radom je započela i školska knjižnica, ispočetka na adresi S. Filipovića 6. Preseljenjem u novu školsku zgradu, na adresi Domovinskog rata 58, knjižnica je dobila novi, lijepo uređen prostor.

Donacijama, kupnjom i naporima zaposlenika škole prvobitni se fond proširio do današnjih 10080 jedinica knjižne građe, a knjižnica predstavlja ugodno mjesto za rad, učenje i slobodne aktivnosti kao i središte raznovrsnih informacija.

S obzirom da se nastava u Strukovnoj školi odvija po modelu A (za manjinsko obrazovanje) na srpskom jeziku i ćiriličnom pismu, uz obvezno učenje hrvatskog jezika u redovnoj nastavi, knjižnica također sadrži i građu na tom jeziku i pismu.

Školska knjižnica između ostaloga nudi:

• obveznu učeničku lektiru
• popularno-znanstvenu i beletrističku literaturu
• knjige na stranim jezicima
• referentnu zbirku (rječnici, leksikoni, enciklopedije, atlasi)
• psihološko-pedagošku i  metodičku literaturu
• stručnu i znanstvenu literaturu
• neknjižnu građu (CD, DVD)
• velik broj novina i časopisa

• korisnici školske knjižnice su učenici, učitelji i svi ostali djelatnici škole.
• sve su usluge za korisnike školske knjižnice su besplatne.
• za korištenje izvan prostora knjižnice korisnici mogu posuditi odjednom najviše 2 knjige (jednu lektiru i jednu knjigu iz slobodnog izbora) na vrijeme od 14 dana.
• kako bi svaki korisnik mogao pročitati potrebnu ili željenu knjigu, knjige treba vratiti na vrijeme.
• učenik može produžiti knjigu ukoliko je nije stigao pročitati za 15 dana, ali samo u slučaju ako na polici ima barem još jedan naslov te knjige.
• korisnik je dužan čuvati knjigu od svakog oštećenja.
• korisnik koji izgubi, ošteti ili na bilo koji način uništi posuđenu knjigu odgovoran je za štetu i dužan je nadoknaditi knjigu.
• izvan prostora knjižnice ne mogu se koristiti priručnici, leksikoni, rječnici, atlasi, enciklopedije i ostala referentna građa.

„Knjige su ključ do blaga mudrosti; knjige su vrata u zemlju užitaka; knjige su staze koje vode prema gore; knjige su naše prijateljice.“ 

                                                                                               Emilie Poulsson